„Sehr situationsgerecht und praxisnah“ – Lernen nach der Szenario-Methode
Ein Gespräch über Hürden und Anerkennungswege internationaler Lehrkräfte in Bremen.
Schlagwort: Goethe-Zertifikat
Allgemeinsprachlich oder berufsspezifisch?
Prof. Dr. Claudia Harsch über die Validität einer Szenario-basierten Prüfung für internationale Lehrkräfte.
„Wow, was haben wir gelernt! Der Sprachkurs ist eine Schatzkiste.“
Eine internationale Lehrerin über ihren Weg in den Bremer Schuldienst.
