„Sehr situationsgerecht und praxisnah“ – Lernen nach der Szenario-Methode
Ein Gespräch über Hürden und Anerkennungswege internationaler Lehrkräfte in Bremen.
Ein Gespräch über Hürden und Anerkennungswege internationaler Lehrkräfte in Bremen.
Prof. Dr. Claudia Harsch über die Validität einer Szenario-basierten Prüfung für internationale Lehrkräfte.