IQsA – Ausgezeichnet!
IQ Projekt gewinnt im Wettbewerb „Zusammen wachsen“
Erfolgsgeschichten
Praxisnahe Trainings unterstützen beim Start in die Bremer Ingenieurbranche
Über die „Qualifizierung in der Arbeitswelt für Ingenieur*innen und Architekt*innen“ aus Teilnehmerperspektive
KiTa – wir kommen!
Erfolgreicher Abschluss der Qualifizierung für zugewanderte pädagogische Fachkräfte
„Ein Baustein gegen den Fachkräftemangel“
4 Fragen zur Anerkennung frühpädagogischer Fachkräfte in Bremen.
„Wenn wir von Gleichberechtigung sprechen, sind alle gemeint.“
AB InBevs Weg zu einer antidiskriminierungssensiblen Betriebskultur.
„Sehr situationsgerecht und praxisnah“ – Lernen nach der Szenario-Methode
Ein Gespräch über Hürden und Anerkennungswege internationaler Lehrkräfte in Bremen.
Allgemeinsprachlich oder berufsspezifisch?
Prof. Dr. Claudia Harsch über die Validität einer Szenario-basierten Prüfung für internationale Lehrkräfte.
„Wow, was haben wir gelernt! Der Sprachkurs ist eine Schatzkiste.“
Eine internationale Lehrerin über ihren Weg in den Bremer Schuldienst.
Erfolgreich zur beruflichen Anerkennung als Erzieherin
„Anerkennung bedeutet für mich eine gute Erfahrung, die mich nicht nur beruflich weitergebracht hat“ Shih-Yen Bayer kam 2014 aus Taiwan nach Deutschland. Nach einem Anpassungslehrgang…
Mehr als nur ein Flugticket
Ein Bremer Krankenhaus tritt dem Pflegenotstand entgegen. Ein Modellprojekt.
Eine Stecknadel für jede berufliche Perspektive
In Bremen läuft Anerkennungsberatung mit Verstand und Empathie. Ein Portrait.
Arbeitswelten sind Sprachwelten
IQ unterstützt Dachser mit individuellem Sprachcoaching im Betrieb.
„Wir sind Lotse und Schnittstelle“
4 Fragen an Manuel Kühn, Projektleiter des Willkommensservice Bremen.
„Ohne IQ wäre ich nicht mehr in Bremen.“
Hristina Hristovas Weg: vom IQ-Sprachkurs bis zur IQ-Koordination
